مستويات المهارات النفسية
تنقسم المهارات النفسية لست مستويات وهي:
الملاحظة والادراك الحسي
وهي بمعنى الشعور والوعي والاحساس الذي يكون سبب للنشاط الحركي.
مثال ذلك: ان الطالب يقوم باختيار الادوات الكيميائية التي تكون مناسب لتحضير محلول هيدروكسيد الصوديوم.
التهيؤ والاستعداد
وهو ان يكون المتعلم مستعد ان يقوم بعمل معين .
مثال ذلك: ان يقوم الطالب بشرح الخطوات التي قام بها في تجربة ذوبان كلوريد الهيدروجين في الماء.
التجويد
ان يقوم بأداء المهارات بشكل فعلي وتكون متصفة بالقوة والسرعة والدقة.
مثال ذلك: ان يقوم الطالب برسم الجهاز الذي يتم استخدامه في تحضير الكلور في المختبر.
الاستجابة الحركية
وهي المهارة السابقة مع تميزها بالإتقان والثقة.
مثال ذلك: ان يقوم الطالب وبسرعة متناهية مع الدقة بقياس قيمة الأس الهيدروجيني وذلك لمجموعة من التحاليل.
التكيف
وهي ان نقوم بتعديل المهارة التي تم اكتسابها لكي تكون متوافقة مع الافعال او المواقف الجديدة.
مثال ذلك: ان يقوم الطالب بإعادة المواد الكيميائية وترتيبها في اماكنها المخصصة وذلك بعد ان ينتهي من التجارب الكيميائية.
الاصالة أو الابداع
وهي تعتبر اعلى قمة في الجانب المهارى وهي مميزة بابتكار الكثير من النماذج الحركية.
مثال ذلك: ان يقوم الطالب بتصميم جهاز يكون له القدرة على ان يقوم بفصل مكونات الماء.
